Diante do cenário de transição que estamos vivendo em que professores e diretores andam discutindo nas Escolas a relação entre tecnologia e educação e como conviver com esse novo comportamento, é visível a necessidade de aprimoramento na formação de um novo perfil de professor.

Segundo o Ibope/Nielsen, 74 milhões de brasileiros tiveram acesso a internet no último trimestre de 2010. O brasileiro é, por natureza, um ser social. O Brasil é o segundo no Twitter desde 2008 e disputa com a Índia quem cresce mais rápido no Facebook.

Como ignorar que alunos estão na rede postando fotos das aulas, criticando professores, publicando no Twitter ou no Facebook, ou que, até mesmo, não estão prestando atenção na aula, pois a música no seu iPod está mais interessante do que o que professor pode estar ensinando naquele momento? E como chamar atenção desse futuro profissional de comunicação que ainda convive com um mundo analógico e digital? Professores deveriam se capacitar para entender esse novo comportamento jovem e repensar conceitos para administrar essa revolução.

O que parece é que a sala de aula do futuro, que para muitos já é presente, deverá ser equipada com terminais sob medida para laptops e tablets, onde realidades diferentes, mais do que conviver, dependerão uma da outra, já que será cada vez mais necessário a utilização de recursos digitais para que o aluno aprenda.

Será que daqui a pouco livros e cadernos serão aposentados? Ou vamos conviver com o analógico e o digital em perfeita harmonia ainda por muito tempo?

O vídeo “Vision of 12 Students Today” já nos mostra um pouco do que no presente os estudantes desejam:

Claro que em um país como o Brasil, de realidades distintas, o cenário acima ainda está muito longe de acontecer, mas o fato é que, com ou sem tecnologia, o que faz um aluno aprender muitas vezes é o entusiasmo do professor que, quando apaixonado, faz toda a diferença.
E esses professores merecem todos os nossos aplausos!